О предпрофильной подготовке

Настоящее Положение разработано на основании Закона РФ «Об образовании», Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава учреждения.

1. Общие положения

1.1. Предпрофильная подготовка обучающихся - это комплексная психолого-педагогическая подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору профилирующего направления собственной деятельности в старшей школе.

1.2. Предпрофильная подготовка организуется в девятых классах.

2. Цель и задачи организации предпрофильной подготовки

2.1. Целью организации предпрофильной подготовки является создание условий, обеспечивающих самоопределение выпускников основной школы в отношении выбора профиля будущего обучения в 10-11-х классах.

2.2. Для достижения поставленной цели в рамках предпрофильной подготовки решаются следующие задачи:

формирование готовности выпускников основной школы ответственно осуществлять выбор профиля, соответствующего их способностям и интересам;

формирование высокого уровня учебной мотивации на обучение по избранному профилю;

обеспечение преемственности между основной и старшей школой, в том числе в подготовке девятиклассников к освоению программ профильной школы;

расширение возможностей социализации обучающихся.

3. Содержание предпрофильной подготовки

3.1. Система предпрофильного обучения включает в себя:

введение за счет школьного компонента курсов по выбору: предметно-ориентированных, межпредметных, информационно- ориентационных, психолого-педагогических;

введение методов активного обучения на курсах по выбору;

проведение эвристических проб для обучающихся девятых классов, позволяющих им точнее определиться в выборе профиля;

введение накопительной оценки учебных достижений в форме портфеля индивидуальных образовательных достижений;

зачисление в десятый профильный класс на основе отметок в аттестате за курс основного общего образования, ведомости образовательных достижений обучающихся, включающей экзамены и индивидуальную накопительную оценку («портфолио» ученика);
проведение обучения девятиклассников вне стен собственной школы: в учреждениях муниципальной образовательной сети, учреждениях дополнительного образования, профессиональных учебных заведениях и т.д.;

обучение обучающихся в малых группах;

введение краткосрочных 8-12 часовых курсов предпрофильной подготовки, а также длительных 34 часов курсов;

проведение рейтинговых соревнований, олимпиад, марафонов и других мероприятий, позволяющих использовать ресурс «портфолио»;

безотметочная система предпрофильного обучения обучающихся;

оценка результатов работы учителя и обучающихся по показателю правильности выбора профиля образования в 10-11-х классах.

4. Структура и организация предпрофильной подготовки